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★故宮

至今走訪逾全台70校的「故宮創客魔幻列車」巡迴教育推廣活動，再獲國際肯定。故宮今指出，「故宮創客魔幻列車」STEAM教育計畫勇奪2020年美國博物館與網路年會（Museums and the Web）教育計畫類GLAMi Awards大獎，更是教育計畫類GLAMi獎的唯一獲獎單位。

故宮指出，GLAMi Awards為美國博物館與網路年會設立的博物館教育與科技應用指標性獎項，表揚博物館、圖書館、檔案館等文化教育機構的創新科技應用，今年邁入第24屆，此次故宮「創客魔幻列車」與美國、加拿大、瑞典等博物館與圖書館同台較勁，是教育計畫類GLAMi獎的唯一獲獎單位，深獲國際肯定。

故宮說，「故宮創客魔幻列車」創新教案，融合了故宮典藏文物與STEAM（科學Science、科技Technology、工程Engineering、藝術Art及數學Mathematics）跨學科教育，在課程中導入程式設計、3D建模列印技術、雷射切割、360VR、無人機、數位遊戲式學習等新型教學模式，培養學生多元實作與創新活用能力。

「故宮創客魔幻列車」巡迴台灣各地中小學，除深入校園進行STEAM課程教學，更結合博物館數位教育資源與中小學資訊教育，在列車駛離後留下多元智慧學習環境，為台灣藝術類博物館運用STEAM教學並進行城鄉巡迴教學首例，2018年啟動後，迄今已走訪超過70所學校，以多元跨域的教學內容與科技應用實作課程，讓學生藉由「動手做」發現故宮千年文物魅力，擴大博物館教育對下一代的影響力。

★〈台灣製茶錄〉案例

台灣茶的源頭，可得追溯至 1865 年，英國商人約翰．陶德（John Dodd）在台灣茶葉之父李春生的協助下，自福建安溪引進烏龍茶苗，並且利用自己開設的寶順洋行（Dodd & Co.），收買其所製的茶葉試銷澳門，極博聲譽。此為臺灣的「烏龍茶」（Oolong-Tea）開端，也成為台灣精製茶的先驅。在這當中並在日治政府積極培育發展，成為當時台灣外銷主力之一，茶也是臺灣第一個全球化的商品，而且早在19世紀便以「Formosa Oolong Tea」的名號登上全球貿易舞臺，風靡全世界！

可惜到了 20 世紀中葉之後，台灣茶因為在世界紅茶貿易的成本價格競爭戰中節節敗退，並且因為台灣在 1971 年退出聯合國，由國家發動茶葉外銷的主導力量減弱，1987年，台灣茶葉外銷量正式跌破萬噸防線，政府開始輔導轉向內銷市場。

大稻埕茶學校創立於2018年，是一個建構大稻埕地方創生脈絡與內容的文化策展行動。

茶葉是國際貿易上最大宗的民生物資，也是過去300年，引導東西方商貿文化交流，極其重要的媒介，更與北台灣的近代發展史息息相關，蘊含著豐富文化資產。

如果您喝過台灣的手搖茶，那麼您應該有心目中的「黃金比例」——我們的心目中桌遊也有個黃金比例：以好玩的遊戲機制為基底，是桌上遊戲韻味的基本，調和了台灣的美好文化與百年歷史，是能讓香味、風味更上一層樓的完美秘方。

《臺灣製茶錄》這款遊戲以簡單明瞭的方式，讓我們了解各個茶飲的製作過程，從採收、製作到萎凋發酵，再到烘焙精製，可以讓玩家詳細了解知道這些細部的製茶經過。這遊戲同時也包含了歷史事件，不同的歷史事件會發生不一樣的遊戲方式，也跟天氣有關係，可能下雨天或其他因素所採出來的茶葉，它的狀況會不太一樣。

這款遊戲是以工人擺放機制的輕度策略遊戲，玩家扮演的是台灣的茶莊主人，在這遊戲可以體驗到台灣茶葉的歷史，同時間也能從茶的製程得到一些策略性，隨著時代的推演，在不同歷史事件影響之下，玩家可以努力的做一杯好茶。